Literatur

Literatur zum Körperbasierten Lernen

Gröschner, A. & Sandbothe, M. (2011): Body Based Learning. Ein pragmatistischer Ansatz für eine ganzheitliche Bildungskultur (in Vorbereitung).
Gröschner, A. & Sandbothe, M. (2010): Kreativität fördern durch körperbasiertes Lernen. Pragmatistische Perspektiven für den Unterricht in Schule und Universität. In: MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2010 [zum Online-Text].
Sandbothe, M. (2010): Kreativität und Körperlichkeit. Energetische Dimensionen von Vernunft, in: Über das alte Vorurteil für das Neue - Vernunft als Quelle von Innovation. Festschrift zum 65. Geburtstag von Walther Ch. Zimmerli, hrsg. von Antje Gimmler, Markus Holzinger und Lothar Knopp, München: Fink 2010, S. 361-367. [zum Online-Text]
Sandbothe, M. (2010): Und wie fühlt sich Ihr Nacken an? in: Kulturaustausch. Zeitschrift für internationale Perspektiven, Themenheft "e-volution", 3/2010, S. 22-23. [zum Online-Text]
Gröschner, A. & Košinár, J. (2008): (Selbst)Reflexionskompetenzen fördern durch Videofeedback. Posterpräsentation auf der 71. Tagung der AEPF am 26. August 2008 am IPN Kiel.
Gröschner, A. (2007): Körpersprache im Unterricht – Perspektiven einer kommunikationsorientierten Bildungsforschung mithilfe von Unterrichtsvideos. In: Bildungsforschung, 4 (2).

Alexander, F. M. (2001): Der Gebrauch des Selbst. Die bewusste Steuerung des Gebrauchs im Bezug auf Diagnose, Funktionieren und Reaktionskontrolle. Basel u.a.: Karger (im engl. Original zuerst 1932).
Feldenkrais, M. (1985): Das starke Selbst. Anleitung zur Spontaneität. Frankfurt am Main: Suhrkamp.
Dewey, J. (1995): Erfahrung und Natur. Frankfurt a. Main: Suhrkamp.
Shusterman, Richard (2008): Body Consciousness. A Philosophy of Mindfulness and Somaesthetics. Cambridge: Cambridge University Press.
Todd, Mabel. E. (1968): The Thinking Body. A Study of the Balancing Forces of Dynamic Man. Hightstown: Princeton Book Company.